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  • ■ Del 12 de abril al 15 de noviembre de 2024
    Cierre de la convocatoria: 11 de marzo de 2024
    Modalidad en línea sincrónica:
        miércoles y viernes de 10:00 a 13:00 horas
        (horario del Centro de México)

Presentación

Con la finalidad de desarrollar actividades que impulsen la profesionalización de los distintos agentes que intervienen en la edición, producción, distribución y divulgación de las publicaciones periódicas académicas, y con ello, sustentar un mayor reconocimiento académico de su labor profesional, la Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial (DGPFE) junto con el Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE) de la UNAM desarrollan el Diplomado en Edición de Revistas Académicas en línea.

Editores, diseñadores, bibliotecarios, correctores, comunicadores, bibliotecónomos, así como académicos y profesionales de la información con participación o interés en los procesos de edición, distribución y difusión de revistas académicas, tanto en la UNAM como en instituciones externas ya sean nacionales o internacionales.

Profesionales altamente especializados en los procesos de planeación, producción, gestión, edición, distribución y difusión relacionados con las revistas académicas, con mayores competencias laborales para desarrollarse ampliamente en las instituciones educativas y de investigación en donde se lleven a cabo ediciones académicas, científicas y culturales.

Objetivo general

 

Obtener los conocimientos necesarios que permitan al alumnado desarrollar las competencias para llevar a cabo la planeación, producción, gestión, edición, distribución y difusión de revistas académicas y de investigación.

 

Objetivos particulares
  1. Reflexionar teóricamente sobre las dimensiones históricas, políticas, económicas y sociales involucradas en la edición de revistas académicas.
  2. Identificar y profundizar en las tareas y acciones necesarias para llevar a cabo la gestión y producción editorial de las revistas académicas.
  3. Manejar las principales herramientas tecnológicas necesarias para la formación y gestión editorial de revistas académicas.
  4. Conecer los procesos para la normalización e indización de las revistas, así como los indicadores utilizados en la evaluación de las mismas.
  5. Aplicar los conocimientos adquiridos en un proyecto de desarrollo o mejoramiento en la edición de revistas académicas y de investigación.

PROGRAMA

1. Análisis y perspectiva de las publicaciones académicas

El alumnado reflexionará teóricamente sobre las dimensiones históricas, políticas, económicas y sociales involucradas en la edición de revistas académicas.

  1. Historia de la edición de las revistas académicas
  2. Derechos de autor
  3. Evaluación académica y evaluación de revistas
  4. Ética y buenas prácticas
  5. Filosofía de la ciencia

2. Gestión editorial

El alumnado conocerá y profundizará en las tareas y competencias necesarias para llevar a cabo la gestión editorial de las revistas académicas.

  1. Funciones de los actores en el proceso editorial 
  2. Dictaminación y revisión por pares
  3. El acceso abierto y ciencia abierta
  4. Fliujo editorial

3. Producción editorial

El alumnado conocerá y profundizará en las tareas y competencias necesarias para llevar a cabo la producción editorial de las revistas académicas.

  1. Corrección de estilo
  2. Diseño editorial
  3. Comunicación, difusión y divulgación

4. Uso y aplicación de tecnologías

El alumnado manejará las principales herramientas tecnológicas necesarias para la formación y gestión editorial de revistas académicas.

  1. Sistema de gestión editorial
  2. Formatos de marcado
  3. Inteligencia artificial en la edición académica 
  4. Gestores de referencias
  5. Tecnologías para la interoperabilidad

5. Normalización e indización

El alumnado conocerá los procesos para la normalización e indización de las revistas, así como los indicadores utilizados en la evaluación de las mismas.

  1. Procesos de normalización
  2. Índices y bases de datos
  3. Analítica web

6. Proyecto final

Evaluación a través de la presentación de proyectos finales.

Información general

Periodo

Del 12 de abril al 15 de noviembre de 2024

Modalidad en línea sincrónica

miércoles y viernes de 10:00 a 13:00 horas (horario del Centro de México).

Cuotas

Nacionales:

$22,000.00 (veintidós mil pesos 00/100 M.N.)

Internacionales:

$1,300.00 (mil trescientos dólares 00/100 U.S.)

Cupo máximo

40 participantes

Duración

147 horas

Descuentos
  • Personal de la UNAM: 50%
  • Estudiantes de la UNAM: 50%
  • Exalumnos de la UNAM: 10%
  • Personal y estudiantes de otras instituciones educativas con reconocimiento oficial: 15%
  • Pago en una sola exhibición: 15%
Formas de pago
  • Transferencias interdependencias (sólo dependencias UNAM)
  • Depósitos bancarios
  • Pagos electrónicos vía PayPal

Fechas importantes

Registro

Del 1 de febrero al 11 de marzo de 2024

Entrevistas

Hasta el 8 de marzo de 2024

Publicación de resultados

15 de marzo de 2024

Inscripciones

Hasta el 5 de abril de 2024

Inicio del curso

12 de abril de 2024

Entrega de diplomas

15 de noviembre de 2024

Perfil académico

  • Contar con al menos el 80% de créditos cubiertos en carreras afines a la comunicación, la literatura, las artes, el diseño, las ciencias de la información o la documentación; o
  • Haber colaborado durante al menos dos años en actividades relacionadas con la edición o distribución de publicaciones académicas.

Presentar carta solicitud de postulación acompañada de::

  1.  Resumen de CV (una cuartilla)
  2. Contestar encuesta de preselección
  3. Entrevista

En caso de ser aceptado:

  1. Cumplir requisitos del perfil académicos
  2. Firma de carta compromiso (personal y de su institución)
  3. Cubrir la cuota total del diplomado

Para ser acreedor a un diploma el participante deberá:

  • Acreditar cada módulo. Cumplir con los trabajos y actividades en cada módulo, que representará el 50% de la evaluación final.
  • Entrega final del Proyecto integrador. La entrega final implica el desarrollo de un proyecto que integre y vincule lo aprendido con la realidad mediante la investigación, análisis y definición de una propuesta frente a un problema relacionado con la temática del diplomado lo que representará el 50% de la evaluación final.
  • Cumplir con un mínimo de 80% de asistencia en cada módulo.

Las sesiones se realizarán a través de la plataforma Zoom y los asistentes recibirán la liga para poder ingresar con anticipación. De igual manera, se hará uso de Google Classroom como herramienta de apoyo. Un requerimiento esencial para los participantes es contar con los siguientes recursos:

  • Computadora con acceso a internet.
  • Paquetería de software para manejo de texto, presentaciones electrónicas, hojas de cálculo.
  • Software para visualizar y escuchar recursos de audio y video.
  • Cuenta de correo electrónico con dominio @gmail

Docentes

Coordinadores

Comité Académico

Ana María Cetto

IF - UNAM

Cristóbal Urbano

Universidad de Barcelona

Gabriela Arévalo

IISUE - UNAM

Guillermo Chávez

DGPFE - UNAM

Coordinación Académica

Gabriela Arévalo

IISUE - UNAM

Guillermo Chávez

DGPFE - UNAM

Asistencia Académica

Liseth Coello

DGPFE - UNAM

Nataly Vaca Tapia

DGPFE - UNAM